Што се случува со нашето образование?

Messenger напиша: И ние ќе им даваме с'е што барaат, а утре ќе ги критикуваме дека се неписмени, дека се неспособни професори, дека не знаат кои се новите трендови во образованието, дека не чини министерството, дека не чини образованието, дека имаат препишани дипломи, дека се тоа што креирало образованието од нив, дека тоа е типичен одраз на опшеството во кое живееме... небаре НИЕ не сме општеството. ... ај не ми се отвара устата уште еднаш по овие работи... и по оние "ние сме исправни, другите се криви".

Драг пријателе Меси...
од далечниот запад...
или исток, зависи на која страна гледаш...

не знам дали Вие таму сте општеството...
а можеби и Ние овде сме...
ама Вие и Ние не сме исто...
а ти, другарче, не си во Ние...
пошто очигледно не си способен да правиш разлика помеѓу Вие и Ние...

искрено и мене не ми се отвара уста по она "ние сме исправни, другите се криви"...
ама не заради тоа што не знам кои се Ние а кои Вие...
туку затоа што изгледа во кои и да се сметаш дека си...
ти си стално исправен...
а Ние сме криви...

Messenger напиша: Сркаме тоа што сме зготвиле, а утре ќе жнееме тоа што ќе посадиме денес. НИЕ, а не некој друг, оти друг освен НАС нема. НИЕ сме и ТИЕ и ОНИЕ и ДРУГИТЕ. НИЕ сме СИТЕ заедно. Газиме во иста септичка јама, онаа која сите заедно сме ја ископале и сите заедно ја полниме.

да ти кажам...
не сакам да бидам ни малку вулгарен...
у образование сме...
ама...
во кои говна ние газиме...
ти брат...
немаш блага врска...
пошто сигурно не газиш заедно со нас...

а од друга страна...
како виде дека газиме во септичка јама...
а носиш розови наочари...
и гледаш преку сателит...

и на крај...
ќе ти простам...
пошто пријателче- земјак од далечниот запад-исток...
не знаеш што збориш...

Абе ептен! 

Аууу ... не ми се верува!
Зарем поминаа повеќе од пет години без мој коментар на оваа тема?!
Сигурно сте биле среќни што толку време ве ослободив од моето присуство и досадна фаца!

Кое дете сака да учи?
Кој човек сака тешка работа?
Сите гледаме како полесно да се извлечеме.
Е арно ама, ако така се оставало, денес ќе немаше да комуницираме на овој начин, туку ќе се разбиравме со звуците на там-там. Во најдобар случај.
Низ историјата, човештвото секојдневно се развива. А тој развиток сигурно не се постигнува со избегнување на тешка рабта, вклучително и учење.
Некаде по другиве теми имам пишувано дека образованието е еден од најважните услови за изградба на човекот, а со тоа и на општеството во целина. Тој што не е образуван, не само што е прост, туку во одредени ситуации испаѓа и глупав. Да не речам Homo Idioticus.
Некои велат: „Децата не треба да почнат со учење уште толку рано, во прво одделение.“
Да, и јас велам, децата не треба да почнат да учат (и да читаат) од прво или второ одделение.
Тогаш е веќе доцна!
На децата треба да им се чита уште кога ќе направат една година. Да не зборуваме тие кои се постари, 2- 3 години. Чучнете ги на колено и со отворена сликовница, со свои зборови раскажувајте им некоја приказна. Ќе видите колку децата ќе бидат заинтересирани. Се разбира, нема да ги држите еден школски час. Доволни се само 5 минути, два пати на ден. Секој ден.
Е сега, нормално, ќе се јави некој кој нема да се согласи и ќе опонира на ова мое пишување, со образложение дека тоа е непотребно, дека децата на таа возраст не разбираат ... нив нема да им реплицирам.
Подоцна, децата треба да читаат лектири. И не само лектири, туку и секоја друга литература, било која друга книга.
Зошто?
Не заради нивно стручно усовршување, како што вели:

Kastro напиша: ... od lektirata ne zavrsuvame faktulteti ,ne magistrirame i ne doktorirame ...toa go steknuvame preku strucnata literature...

туку заради нивно општо образование, заради збогатување на речникот, заради оформување и изградување на стилот на изразување, со еден збор заради изградба на нивната личност.
Ако некој читал лектири и други книги, тој многу лесно самиот ќе може да напише магистерски или докторски труд. Секако, не завлегувам во стручниот дел на областа.

Нешто во однос на тие кои ги поддржуваат децава кои доаѓаат на форумов само за да се изгребат за некој состав.
Сакам да ве запрашам, што со тоа што ќе им се даде се изџвакано? Што тие ќе научат? Или, нема потреба да учат такви глупости, а? Што ќе им е тоа? Тие само нека си препишат, нека си добијат 5-ка и ... ни лук јал ни лук мирисал.
Кој кого тука лаже? Децата учителите? Децата родителите? Или самите себе си се лажат?
За разлика од тоа, ова што го велам јас (исто и Меси и некои други) дека треба да се чита, е многу подобро, бидејќи при самото читање на одредено дело, читателот самиот си создава сопствена слика за одреден настан. Со тоа се развива имагинативната моќ кај децата. Ова, како и сите други погоре спомнати придобивки од читањето, можеби е незабележливо во текот на читањето, но полека-полека, со тек на време тие влијаат во оформувањето и се вградуваат во самиот карактер на децата.
Поттикнувањето или оправдувањето на нечитање (=неучење) е размислување на човек кој и самиот не читал, кој и самиот е не(доволно)образуван, кој и самиот гледа да се спровне низ мала врата, да се снајде, да се смушне некако без мака, да искористи некоја (нечија) слабост, ... мислејќи притоа дека е многу итер, спретен, снаодлив, препреден ...
Токму поради ваквиот наш однос кон децата, односно кон (не)учењето, се доведуваме во ситуацијата на ретардираните дебили, зомби од развиениот и цивилизираниот запад, на кои им се смееме кога незнаат да кажат во кој град се наоѓа берлинскиот ѕид.

Ако погледнеме кон небото ќе забележиме дека е полно со ѕвезди кои се расфрлени низ него. Ако погледнеме и во друга насока, можеме да забележиме дека на небото постојат групи од ѕвезди.

Изменето од Gabriela_S - 28.Декември.2013 во 22:38

Negde procitav edna mnogu ubava konstatacija- Sekoj narod ima drzava ( a i obrazovanie) kakva/o sto si zasluzuva!
Procitav negde i  edno interesno prasanje- Sto li im zgresile tolku mnogu ucitelite sto gi ucele nekolkute ministri za obrazovanie sto tolku sakaat  da gi devalviraat, kaznat i macat site prosvetni rabotnici?

38 корисници ја читаат темата Писмени состави,семинарски...
Толку читање е еднакво на една книга

hronicno bolen...vo poodminat stadium.