Каков образовен систем сакате?

... pa vo mnogu slucai da... a ima i izuzetoci kade rabotat za ljubov...

И професорот мора да добие надворешен поттик за да прави посилни напори за поквалитетна едукација на децата........поголем поттик од зголемување на платата......што знам.......

И свеста е важна апсолутно, но ако се остави само на свеста..........охооооо........го обравме бостанот.........( секоја чест на исклучоци на какви што имав чест јас да налетам човек да ми позавиди).......

kejt-d-grejt напиша: за иста плата има професори кои децата ги обожаваати такви кои ги мразатај едноставно да им ги удриме клоците на тие што ги мразат

Ај...........

Каков образовен систем сакам?!
Гледам, речиси сите во МК се критички настроени кон образовниот систем. Би рекол и со причина. Еве, само една забелешка од моја страна.
Ова се случуваше за време на моите студии, додека студирав на Земјоделски, во далечната 1981-1986 година. (Леле, ама сум бил стар!)
Дали сега е нешто променето незнам!
Значи, тогаш учевме за разно овошје и, професорот усно ни’ ја кажуваше формата, бојата, изгледот, мирисот ... на соодветното овошје. Во најдобар случај ќе ни’ покажеше некоја слика, се разбира црно-бела. Во ретки случаи имаше во боја. Уште тогаш им велев на професорите: добро, зошто не се најде по некој примерок од наведената сорта овошје, да се стави во ладилник и да се покажува, а не овака ... единствен одгвор им беше - нема пари. Се мислам дали само во парите е проблемот? Дали ним вопшто им текнало дека може да се земе по некој примерок од соодветно овошје и да се даде на студентите да го видат ... Уф, абе сеуште се нервирам кога ќе се сетам на тоа А овој пример беше само по овоштарство ...! И тоа само од Земјделски факултет. А на другите факултети?
Незнам како е денес? Има ли некоја промена или ... ?
И, највеќе ме чуди една работа. Како што реков на почетокот, сите го критикуваме образовниот систем. Кога е оваква ситуацијата, тогаш како е можно нашиве кадри (како порано, така и денес), произлезени од ваков образовен систем, да се барани и ценети во странство? Ако вака е кај нас, каков ли е образовниот систем во другите држави? А од нив гледаме, учиме, и со нив се споредуваме?!

- Dobro utro! Ooooo gledam site spremno za rabota... ajde ...ajde deneska kje naucime neshto novo... i nemojte da se sramite da prashate ako neshto ne vi e jasno...pa i jas bajagi se izmaciv dodeka ja razbrav zadaca taa  i taa... i kje vidime mozebi e greshna...sakate da pocneme so nea... letaat race nagore...jas nastavnicke jas... ne e teshka...aaaa vaka se reshava... i zvonceto zvoni bez da se seti koga pominaa 40 min...
 NASHATA REALNOST- ZEMI ILI OSTAVI...

вакви наставници сакаме за своите деца

Јас се имам како и многумина овде образувано во нашиот едукативен систем и до скоро еве и во странскиот едукативен систем.
Драги луѓе од моето досегашно искуство со едукација и тренинг, пракса можам само да кажам дека западњачките системи се многу поедноставни и доста внимание посветуваат на насочено знаење, конкретни предавања и главната цел е остручување и оспособување на луѓето за конкретна професија а не лов на дипломи, докторати магистратури. Тоа последователно си доаѓа како резултат на особено заинтересираните, мотивирани и способни поединци. Овде да се стекнеш за право на постдипломски треба да покажеш дека имаш прво работно искуство на тоа поле во согласност со претходните квалификации.
Мислам дека луѓето на западот се малку повеќе практични од нас. Сега јасно увидувам дека многу се учи кај нас, многу години се поминуваат со гушење со теорија која е обемна а многу слабо нуди можност истата да се практицира. Што фајде тогаш од тоа?
Од средно директно на факултет се оди и ништо помеѓу нема.
И цела армија на луѓе излегуваат дипломирани после 4/5 години кои незнаат што со себе. И тука почнува борбата-секој со своја среќа, па едните ќе завршат ко таксисти а другите „посреќните„ со врски во нешто државно а други со информации од прва рака од „пријателче„ во тесно затворен круг на одредени приватни фирми.
Ништо помеѓу нема, или пак има незнам. Доста е хаотично, многу е тешко да се стигне до вистинска информација и се се игра задкулисно.
И сите сакаат нешто подобро а никој не сака да прави отстапки и да ги менува веќе проверените штетни методи.
Останатите членови сите излегоа со свои образложувања и сите се во право на некој начин а со постовите на КојСумЈас се слагам 100%.

којсумјас напиша: [QUOTE=GlenKlouz] Но со ова се согласувам многу повеќе... а многу малку се оние кои сакаат да се менуваат себе си... за да бидат способни да ги менуваат и другите... а нели е тоа целта на еден вистински педагог...

...Mojata poenta beshe da se promenime site...od roditeli koi kje znaat shto sakaat... do ucenici/studenti koi kje znaat shto ocekuvaat..shto mozat i nastavnici/profesionalci. Za site ostanati faktori MON, BRO, lokalci...direktori...inspektori... ne zboruvam ...tie se nepogreshlivi...tie nikogash nema da se promenat...