Петки и вистинско знаење

Poleka no sigurno.. ke se realizira "proektot" STOP na petkomanijata...
...eve shto predviduvaat dopolnuvanjata na zakonot za osnovno i sredno obrazovanie....
Наставниците, односно професорите, кај кои ќе се појават големи разлики меѓу нивните оценки и оценките што учениците ги постигнале на надворешните тестови, може да добијат отказ. Министерството за образование ќе подготвува ранг-листа на 20 проценти од наставниците, односно професорите, кои имаат најмали отстапувања во добиените показатели и на тие ќе им се зголемува платата за 15 проценти во наредната година. Платата ќе им се намалува за 10 проценти на оние наставници и професори што имаат најголеми отстапувања на нивните оценки со добиените резултати од екстерните тестови.
... koj sega ke se osmeli da urgira za ocenka...koj sega ke se osmeli da napishe pogolema ocenka od zasluzenata...


Изменето од mamamd - 20.Јули.2008 во 14:22

...ke viree...ke viree...nikoj nema da si dozvoli da pobara ocena... a niti pa nekoj ke si dozvoli da mu se namali platata.... i na zapad ...kon koj tolku mnogu se stremime ne se popametni...samo imaat zakoni koi gi pocituvaat... samo udiranjeto po dzeb pravi red...

za da imas 5ka mnogu e bitna snaodlivosta (ne mislam na prepisuvanje nit pa na "lizenje gz") Jas sum svesna deka vo momentot na odgovaranje znam pomalce od drugo dete koa dobilo 5ka a i jas sum dobila 5ka taa 5ka sum ja dobila so snaodlivos ne so ucenje na raboti za koi sum sigurna deka i toj ucenik sto potrosil mnogu poveke vreme od mene za da nauci perfekno za 1 mesec ke gi znae samo onie bitnite raboti koi i ja sum gi znaela i gi znam. I voopsto ne smetam deka sum ostetena odnosno "nepismena" kako sto nekoi miluvaat da kazat. mnogu e bitno da se odvoi bitnoto od nebitnoto i malce da se improvizira. Vaka imam vreme energija a i koncentracija da se posvetam i na drugi predmeti i lesno da stigna do posakuvanite ocenki BEZ VRSKI a sekako bez da gi izostavam i iskacanjata, zurkite, kaficite posle skolo, televizorot, kompjuterot...

koga prvo ke se donese zdrav zakon za rabotni odnosi i ke se pocituva, togas se ke bide poinaku. Nekogas roditelite rabotea od 6 do 2 ili od 7 do 3, pa imaa vreme za se, megju drugoto polovina den da go pominat so decata, zaedno da rucaat, semejniot rucek e mnogu vazen , zaednicki vikendi.... denes roditelite rabotat od 6 do 6, pa taka ostanuvaat i decata po gradinkite i ucilistata... denes i ne se znae za semeen rucek nitu vo nedelite ... denes nastinati deca odat vo gradinka i na uciliste so sirup .... denes mnogu raboti se izbegani od kolosek ....

zatoa imame denes mladina koja pie i se drogira po parkovite, maldina koja ne znae da pocituva postari, mladina koja mnogu raboti ne znae....

Vo Hrvatska maturantite se slikale pokraj kukast krst.... dali i nie ovde ne treba da se zamislime nad takvo nesto...

a vinata najveke e vo vladata , bidejki na toa sto posocuva roditelot, nastavnikot slegnuva so ramenata i ima eden edinstven odgovor, no takva e programata, jas rabotam po nea . na ona sto posocuva nastavnikot , negriza na roditelot za deteto prepusteno edinstveno na ucilisteto, roditelot ima isto eden edinstven odgovor - pa jas za toa dete rabotam od utro do mrak . rabotodavecot ne go interesira vaseto dete , ima rabota i ke sedis 12 saati .... ako ne, ima koj da raboti...

vladata e taa sto ovie problemi treba da gi resi

otidov i off topic , ama i ne otidov, bidejki seto toa e vrzano edno so drugo.

treba na nekogo tamu non stop da mu se pusta refrenot

-- kuda plovi ovaj brod....

Изменето од butel2 - 22.Јули.2008 во 20:25

mamamd напиша: ... е моја бутел...баш помислив на тебе... и знам колку си против несредените работи во образованието... и сега знам... од септември ке читаме реакции од родителите... зголемен број тестови... секоја недела тест... од петкоманија ке се премине на тестоманија... ке се ЌтренираатЌ децата за постигнување високи резултати на тестовите... ке биде збогум усно презентирање... евала да сум грешка...

...i se realizira ova...samo po nepolni 3 meseci. Vikend brojot na Vreme posveti duri dva napisa na ovoj problem. Se zalat roditeli, decata naednash dobivale poslabi oceni, a pred toa imale samo 5, decata go gubat psihickiot mir, stanuvaat nervozni, agresivni, apaticni. Nigde vo napisite ne sretnav izjava od ucenici i roditeli cii deca si dobivaat kontinuirano 5. Dali tie deca pak ucat so ist intenzitet, dali niv profesorite/nastavnicite im pishuvaat pomali oceni.  Baravme realnoocenuvanje, dobivme realno ocenuvanje e sega ne cini.

Не верувам дека денешните петки го оценуваат вистинското знаење, се почесто учениците размислуваат како на полесен начин да добијат петка без да учат, а не се насочуваат кон вистински да се информираат за одреден предмет, дури и она што навистина ги интересира го има значењето како да се добие 5, а не навистина да се продлабочи во проблемот.