И ние сме тука

Деновиве сум многу растревожена

Она што го читам некако ми е нелогично, ама зошто да не се верува на информациите на стручните лица
Неделно се открива по едно ново аутистично дете

ееееееееее, нема никој, како бе на ваква интересна тема?
Тука сум и јас, ама ајде де, кој е тука?

uste edna dobra vest

Брајов печатар за учениците со оштетен вид

..................

Изменето од lilica - 26.Јуни.2010 во 16:13

Odmori se malku, ne treba da si zainteresirana, toa te zamoruva i te nosi vo pogreshen pravec.....

Родителите на децата со аутизам ( и на сите деца со ПОП) имаат право да бидат огорчени и лути затоа што ситемот навистина во многу сегменти се подигрува со нив и секогаш копјата се кршат врз нивниот грб и мака.
Ја разбирам лутината и револтот на лилица затоа што кој се изгоре од млеко дува и на матеница
Не може да се избега од вистината дека многумина во образовната фела изградија кариери користејки ја ситуацијата а многумина богами давајки и празни ветувања за подобар третман на децата со ПОП и децата со ПП воопшто.
Зажал од вистината не се бега, бројките се тука, сведоци покрај родителите се и децата со родителите од редовната настава,  вработените во основните и специјализираните училишта. Секој кој не постапил така и на прво место ја ставал хуманоста и вистинската потреба да им помогне на овие деца (и на нивните родители) се лути кога чита или слуша демагогија од било кого.
Најголем грев е играта наречена Инклузија на децата со ПОП во редовната настава. Неколку пати сум спомнала  и пак ке повторам, додека имаше пари од проектот имаше и посети и семинари и состаноци. Секнаа парите секна и помошта, децата со нивните родители останаа ни ваму ни таму.
Во редовната настава учителите секој според своите можности работи со децата со ПОП бидејки училишните психолози/педагози не припаруваат освен кога бараат резултати од работата за годишните извештаи, дефектолози не се вработија а изгледа и нема да се вработат, а специјалните училишта немоќни гледаат да се справат со намалената бројка и зачувување на работните места (читам пред некоја недела реакции од некои ромски организации за појавата запишување  Ромчиња кои треба да бидат запишувани во редовната настава).
Затоа најмалку е важно дали Лилица напишала приватнос место приватност, во краен случај тука не ја вреднуваме правописноста и правоговорот.
Со едно се согласувам- кажано некаде понапред работите се тргнати од место,ама одат со брзина на движење на полжав.