Денеска си купив оценка...

Biserna_Devojka напиша: lpartik напиша: SINA PTICA напиша: Иста одговорност имаат и тој кој дава и тој кој зема мито. ОВА НЕМА ВРСКА СО ДАВАЊЕ И ЗЕМАЊЕ МИТО.ПРОФЕСОРКАТА СЕ ОБИДЕЛА ДА ГИ МОТИВИРА ДА ГО КОРИСТАТ ИНТЕРНЕТОТ ВО ФУНКЦИЈА НА НАСТАВАТА. во функција на наставата ?? ако е во функција на наставата да извадам слики од интернет,... со шминкани очи,... и да му ги дадам,.... а тој којзнае каде да ги стави,... тогаш се откажувам од образованиево и од професориве,..... им нема надеж

БИСЕРНА...немој да се лутиш. Најпрво не си објаснила во најавата по кој предмет , каква точно задача сте добиле и со каква цел ,со што создаваш забуна и неправилна дискусија.За да ги добие дискусијата саканите ефекти,најпрво треба добро да ги воведеш читателите и да го објасниш проблемот.На лошо поставено прашање можеш да очекуваш само лоши одговори.

Токму така, тоа е сериозен недостаток на образовниот систем кој своите корени ги влече уште од основното образование, па потоа последователно се пресликува се' до добивањето на факултетска диплома. Безглавото итање кон десетки се покажува како јалова работа кога стекнатото знаење ќе треба да се примени во пракса.

mamamd напиша: Quentin напиша: А што е битна оцената, луѓе? Тоа што го имаш како вредност, како дух, ниедна пара не може да го купи. Капиталистичково општество ни ги зема душите и не' претвори во автоматизирани суштества. Која и чија категоризација од 1 до 5 или од 5 до 10 може да ја измери вашата вредност? Никоја и ничија. Самите мериме колку вредиме и самите се создаваме, сето останато е образовна формалност. Верувајте во себе, не во оценките. ...ushte da se moze so verbata vo sebe, da se zapishe sekoj kaj shto saka...

Многу од моите соученици од средно кои со напумпани петки се запишаа на факултет, се откажаа уште во вториот семестар. Тоа покажува дека оценките не се никакво мерило за вредноста и интелектуалниот капацитет на ученикот/студентот. Затоа и препорачав секој првенствено да верува во своите способности, а не да се разочарува од нечија категоризација на знаење, која да признаеме во основните и средните училишта е подложна на јака шминка. Не мора сето тоа да биде сфатено на циничен начин. Ако немаме верба дека на крајот сепак испливува квалитетот, тогаш зошто се школуваме???

Кога веќе спомнавте матурска задача јас поминав еден викенд пред компјутер за да ја направам како што треба и 400 ден дадов за да се испринта тоа во боја и да изгледа како што треба за да можат „дебелите“ газови од министерството да го прегледаат


Изменето од kazoO - 07.Април.2008 во 01:47

POSLE FON NE IM CINEL!!! CCCCC A GLEDATE LI VO NASEVO OBRAZOVANIE SO SE PRAVI!!??

А што е битна оцената, луѓе? Тоа што го имаш како вредност, како дух, ниедна пара не може да го купи. Капиталистичково општество ни ги зема душите и не' претвори во автоматизирани суштества. Која и чија категоризација од 1 до 5 или од 5 до 10 може да ја измери вашата вредност? Никоја и ничија. Самите мериме колку вредиме и самите се создаваме, сето останато е образовна формалност. Верувајте во себе, не во оценките.

zabegan напиша: не се некои големи пари на лепак, на копирање, на хамер и такви ствари и толку

некој и толку нема да даде