Компјутер за секое дете

За жал, јас сум во онаа групација - 20%. Моите ученици учат од компјутер кој учителката го однела од дома

Ги нема сите услови за користење на ИКТ во наставата

Истражувањето за употребата на компјутерот и интернетот во училиштата покажува дека 80 проценти од учениците имаат таква можност. Притоа 43 проценти се изјасниле дека компјутерот го користат неколкупати седмично како дел од наставата, а со таков интензитет користат интернет 37 проценти од учениците. Шеесет и два проценти од учениците рекле дека компјутер  користат само на часови по информатика, а 59 проценти кажале дека понекогаш користат интернет за пребарување на интернет страници.

Проблемот со компјутерите не е што се набавени туку што стојат во подруми во многу училишта од стравот на директорите дека ке бидат уништени и дека ке мора потоа да ги платат. Стравот лозје чува.

Ајде малку да бидеме по самокритички настроени,гледате дека се дале навистина бесмислено пари,50.000.000 евра,тоа е да ти пукне душата како можат се попаметно да се искористат овие средства.Кај нас секогаш се почнува од опашката,а по тоа се познава дека е матна работата и дека се перат парите,за некој да си лапне во џебот. НИЕ НЕМАМЕ СООДВЕТНО И КОМПЛЕТНО ОПРЕМЕНО ОБРАЗОВАНИЕ,кај нас образовниот процес е сеуште со концепт од бившите времиња,само декларативно менување не значи ништо,прво треба да се созрее,што ќе рече децата да пораснат(во влада),а потоа СПОРЕД ПОТРЕБИТЕ,а не кампањски да се воведува,пример,за почеток тоа би било училници за информатика,(информатичко описменување), потоа втора фаза,електронска припрема на одредени предмети,да се предвидат битните придобивки,а потоа да се лечат недостатоците,инаку вака само МАФИЈАТА НА Г,ВУЈО ќе заработува пари за луксуз.

...ma , neka uverdat i ...subatomski,..sodrzini,...

.,..uvek ke si ostane ,...otepano,...

"obrazovanieto' ,...makedonsko...

(да не добиете впечаток дека сум со лоша намера ...) јас сум информиран дека ќе има поставување на камери од оваа година т.е. лето, само не именувам во кои школи. ке има две фази во поставувањето, едната е за следење на ходниците, кои ученици отсуствуваат од настава и втората фаза, надзор на сите кабинети. Арно ама ја знаете онаа теорија дека најголемите багабонти се оние кои имаат некоја протекција (има исклучоци кои се па доста успешни ученици ...)

....Добро, се сложувам, посебна приказна е и целиот проект, но морам да признаам дека мора да се размислува и за иднината .... КАКО ВРЕМЕТО НАПРЕДУВА, ТАКА МОРА И НАСТАВАТА ДА НАПРЕДУВА, РАКА ПОД РАКА СО ВРЕМЕТО ..

Инаку, да и јас сум за дискусија за образованието во било кој сегмент ... со било кого, мораме луѓе да отвориме поширок круг за дебати, макар јавни само за да се воочи на народов и децата дека вредностите во државава ни се извртени .... трката за парите ни ја упропасти домашната средина, не е лошо да ја применуваме Американската практика, редновна посета на психијатар и разговор со тамошната личност, тоа не е ништо страшно, ништо лошо ... може само да биде корисно ... Пак кажувам, и јас сум за таа идеја која некој ја напомена за дискусија во било кое време .... пријатен ден, КастуС

и за секоj учител!