Образовни -практични линкови

Пред бајаги години кога кај нас интернетот беше привилегија само за информатичарите, на одмор се запознав со една учителка од Словенија. Низ разговор за учителските маки околу планирања на наставата, часовите, дефицит на интересни наставни помагала, слаби учебници таа ми се пофали дека благодрение на интернетот во голема мерка си го скратила времето а и маките околу организацијата на раотата и наоѓање интересни идеи. Ми посочи неколку линка и јас така скептично кога си дојдов дома прво што направив беше ““да си ставам интернет“.
Така почнав најпрво со неа, па потоа и со други учителки да си пишуваме, да си разменуваме искуства, линкови.
Едно само знам, ме фати срам затоа што тие редовно ми пуштаа куп линкови од нивните образовни институции и фактори/ па и од даскали кои си отвораа свои страници (форуми, блогови ) каде нудеа идеи, , објавени за слободно користење, а јас кутрата немав такаречи ниеден затоа што кај нас се е затворено, зачаурено, мора се да оди како проект, некој прво да заработи пари
 Денеска онака ми дојде идеја да отворам тема каде сите добронамерни би можеле да ставаат по некој интересен линк каде може секој од нас кој сака (било за работа, било за работа дома со своите деца) да ги користи.
И да не заборавам да и се заблагодарам на Марија 1000 која редовно ми пушташе се што таа наоѓаше работејки со своите деца дома
За почеток неколку интересни места - почнувам со мојот омилен-идеи за ликовно образование
vremeigre.com/polje-suncokreta.html

Епа MAMAMD за да не се срамиш кај твоите странски колеги, колешки, пријателки, другарки ... еве ти и од мене еден линк за нашава земја, за кој линк патем ретко кој знае по се изгледа, ...

www.exploringmacedonia.com

... Овде имате како за Географија, така за Ликовно и да не говориме ... ИСТОРИЈА ...



AVE ATQUE VALE ....

Ајде уште еден корисен линк според мене.

Тука.

Леле Брзи мора најмногу да те пофалам и да ти се заблагодарам за оваа програма 

Колку ли време барав вакво нешто

fiks напиша: Ајде уште еден корисен линк според мене. Тука.

Овие ги знам.
Кога ке сум по у форма ке ви ставам бајаги да видите на што мислам

Gorazd777 напиша: Јас се извинувам ако навредам некој,секоја чест на ентузијазмот ,кој верувам не е можно да го има кај секој наставник,тоа не може официјално да се вклучи во образованието на децата. Според мене ,а според многуте европски земји прво вакви софтверски решенија валидизирани и АВТОРИЗИРАНИ треба да ги пушти министерството за образование,кои треба сите да бидат проверени од соодветни кадри ,а потоа да одат кај децата во настава и така да се употребат фантомските компјутери(компјутер за секое дете),ова е за пофалба, но е противзаконски......... ако има закон за тоа во оваа наша проклетија???

Не е противзаконски бидејки  најголемиот дел се авториризари - и токму ставени за слободно користење и размена на идеи меѓу самите просветни работници. Лично многу од нив сум ги користела, сум побарала дури и помош од некои автори, на некои сум им понудила идеи како може на друг начин да се искористат.
Оние за користење на децата се под надзор на родителите и децата можат слободно да ги користат (барем оние од математичко и јазично подрачје). На многу од нив ремето на користење е ограничено и мора да се изврши пријавување за понатамошно користење.
Се согласувам дека министерството треба да има софтверски решенија, се прават напори но веројатно не се може се наеднаш од една едноставна причина што кај нас се се гледа низ материјалната корист односно многумина - ги преработуваат(мутираат и се за никаква употреба)  и стваат во свои учебници. За жал.