Тестирања на крајот на учебната година

Andjelina напиша: се знае само кој ќе го извлечи најдебелиот крај-учениците искрено,јас сум тотално разочарана...а и моите деца не патам да имаат петки,сакам да научат...но и тоа не се може во ова денешно лудо школство а наставниците продолжуваат да наплаќаат за да пишат петка- не е важно дали знаеле или не ќе мора на крајот ние родителите да бараме децата да одговараат пред комисија,зашто ова навистина нема смисла

...kade ova...koj naplakja... pa spored zakonot...nastavnikot ne smee da drzi privatni casovi na ucenici od "svoe " ucilishte...

... Na ova  nemam komentar... se nadovrzuvam samo na ona shto go kaza direktorot na prosveten inspektorat... Znaat ...ama nemaat dokzai..

mamma напиша: Ako e toa napraveno so cel da se vidi,koj navistina uchi,a koj samo gi dobiva ocenkite(so pomosh na profesorite,neli....jasno e kako..i postoi ,toa e fakt)togash sum ZAI toa kako nikita kaza,ne samo na kraj na godinata,tuku site da se na "shtrek" preku celata shkolska godina.

Vo vaseto vreme vakvi stvari nemalo, a da imase i ti ke bese protiv, zasto mnogu ubavo rekle "sto kloci po tug gaz ne bolat".
Jas sum sega osmo oddelenie. Prosekot SEKOGAS mi bil 5.00, i na polugodie, i na kraj godina pa i na tromesecie, stalno se petki. Ama fakt e deka ima predmeti so ne mi odat, naprimer, hemija. Hemija treba stvarno, da sednam, glava da otupam od ucenje za na kraj nesto od nesto da sfatam, a drugoto ide samo po sebe. Prvata cetvorka so ke ja imam u osum godini (prva i edinstvena) ke mi bide po hemija godinava za polugodie, a zasto?
Zasto hemija sakala da vidi "kolku sme nie toa spremni za novite testiranja" i posledniot test ni go napravi taka so ako ti se 50% tocni odgovorite imas 2. A imase samo 7 prasanja (to-est, 2 prasanja i 5 zadaci).
I jas resiv se osven edna zadaca, so starno NIKAKO ne go varam toj tip na zadaci i toa mi odzema 15 bodovi. Imase uste edna teska zadaca sto ja resiv postapno i to4no, ama mi odzela i tamu 15 boda. ZOSTO??? Mi falela krajnata formula!!!!

Hemija gi znam SITE formuli na pamet i SITE definicii na pamet. Se sto moze da se znae napamet hemija jas go ZNAM. Teskiot del e toj so zadacite, koga od edna formula vadis 10 i gi postavuvas, pa se vrakas nanazad do prvata, pa vadis nekoi drugi formuli i neznam sto. Da da ja svaram takva zadaca mene mi treba vreme. Ne sum voopsto bavna, ama koga nesto ne sfakam, ne sfakam.




I taka jas na test sto go resiv (za moj kriterium) uspesno, izvadiv TROJKA!!!












A ako ste vie postarite tolku poddrzuvacki nastroeni kon testiranjata, zaso samo gi odlozuvale vo vase vreme????






Fakt e deka nemoze da se nauci 12 predmeta, ili eve, 8 predmeta, se da se znae za eden mesec. Nema vrska dali ucis postapno ili ne. Jas ne sum bubalica, iskreno kazano, nikogas ne bubam zatoa sto lesno sfakam. Angliski npr. nikogas ne sum odela na k*rs, a 4 godini po red, kako sto izucuvame angliski, nastavnickata me rangira kako najdobra vo prosek po angliski, zatoa sto NIKOGAS vo 4 godini ne sum imala ponisko od 5+ na test, a kamoli pa usno!!
A jas, sepak, ZNAM i TVRDAM deka na testiranjeto po angliski ke imam 4 ili nedaj boze 3 zatoa sto eden e ambient vo ucilnica so deca itn, a drug e na testiranje za koe treba da znaes POLA OD MATERIJALOT ZA DA IZVADIS DVOJKA!!!
I eve da receme, deka testiranjeto se sproveduva i deka jas vadam 3ka na hemija. I sto ke recat tie vo sredno koga ke me vidat deka po sedum godini so 5.00 prosek jas doagam so 3ki po nekoi predmeti? Ke me stavat vo grupata na tie sto se so vrski i ke mi stavaat poniski ocenki, bez razlika na toa kolku jas se dokazuvam, fakt e deka ne sum go "znaela" materijalot za testiranjeto!
































Ako moze BILO KOJ od vas da dojde pred mene, da mu dadam test po 8 predmeta (hemija, fizika, matematika, germanski, angliski, biologija, geografija i makedonski) za CEL materijal sto se uci za edna cela godina i da izvadi pred mene poveke od DVOJKA, nema da poveruvam, najiskreno.
Golem pritisok e za decata, duri i za tie so kontinuirano ucat da go postignat toa. Davam edno golemo NE zasto seto toa e edna golema glupost. Ako bilo toooolku dobro, zosto ne ste go pravele vie???????

Изменето од Емче Кремче - 09.Јануари.2009 во 09:34

не ги читав инсинуацииве од темава, .... , но Јас би се запрашал зошто не ги тестираме,... за пример вработените во Министерството за Образование, или пак од Инспекторатот за образование,...што се тука проблем професорите,...... дали институцијата која треба да го спроведе тестирањето има капацитет за такви дејствија.....се прашувам кај се МАКЕДОНСКИТЕ ОБРАЗОВНИ институции идали имаат таков капацитет,...мислам на оние кои треба да ги вршат контролите,.... оставете ги професорите,.... тие се на работ....

 kanal 5 sinokja informirashe za nacinot na testiranje ...
Оценување на наставниците

---

Тестовите кои ќе ги полагаат учениците за да се види квалитетот на наставниците ќе бидат со заокружување на еден одговор од 4 дадени решенија, ќе се полагаат еден наставен час, а ќе бидат само од материјалот на тековната учебна година. Сите ученици почнувајќи од 4 одделение па се до претпоследната година во средното образование ќе полагаат тестови по најмногу два предмета од наставата - што значи сите наставници во земјава ќе бидат тестирани. Предвидено е тестирањето на средношколците да се спроведе компјутерски. Тестирањето ќе го набљудува стручна комисија. Изборот кој наставник по кој предмет ќе биде истестиран ќе се прави по електронски пат

Licno nemam protiv testiranjeto na ucenicite i vrednuvanje na rabotata na nastavnicite.

Imam protiv ovie bivshi kolegi a sega glasnogovornici koi   izbegaa od nastavata bidejki e lesno da se raboti so deca i svesno otidoa "na poteshki" rabotni mesta. Nemam protiv lugje koi zazemaat nekoja funkcija po zasluga, ama koga nekoj ja dobil samo zaradi podobna partiska knishka i pocnuva da soli pamet se razbesnuvam. 

Koj ja vrednuva rabotata na ovie glasnogovornici?

Dali tie odgovaraat za negativnite pojavi koi gi potenciraat?

Zarem tie nemaat odgovornost za toa shto ne reagirale na vreme?

Zarem nivna odgovornost ne e zashtita na zakonitosta...sproveduvanje na zakonitosta?

Zarem obrazovanieto go socinuvaat  samo nastavnicite?

Nastavnicite ne gi nosat obemnite i nekvalitetni programi za rabota.

Nastavnicite ne gi odobruvaat ucebnicite.

Изменето од mamamd - 15.Јануари.2009 во 11:21

...Ni se teraat..ni se vodat... taka veli narodnata pogovorka za onie koi nemozesh krajot da im go najdesh..
СЕ ЗАОСТРИЈА КРИТЕРИУМИТЕ ЗА ОЦЕНУВАЊЕ
Лоши оценки поради страв од тестирање
Наставниците се исплашија од екстерните тестови што ги најави Министерството за образование за крајот од оваа учебна година. Учениците се жалат дека наставниците поставуваат високи критериуми за петки и затоа ова полугодие оценките се рекордно ниски. Ученици што ја завршиле осмолетката со сите петки, сега во гимназиите имаат по неколку единици.
"Мораме да внимаваме повеќе. Министерството за образование ќе прави ранг-листа на наставниците, во зависност од тоа колку реално ги оценувале учениците. Така, првите дваесетмина на листата ќе бидат наградени со повисока плата, а на последните дваесетмина ќе им биде намалена платата", објаснуваат наставниците.
Учениците што ќе добијат на државниот тест за две скалила пониска или повисока оценка од онаа што ја ставил наставникот, ќе добијат коригирана оценка на крајот од учебната година. Ако наставникот ставил петка, а детето добило тројка на тестот, тогаш крајната оценка ќе му биде четворка.
Во Државниот просветен инспекторат велат дека слушнале за строгото оценување на наставниците, но никој не поднесол претставка до нив.
"Наставниците треба да знаат дека, исто така, ќе бидат казнети и ако ставиле ниски оцени, а ученикот покажал повеќе знаење на тестот", вели директорот на Државниот просветен инспекторат Роберт Ѓоргиев.
Во Синдикатот на СОНК велат дека ќе ги поддржат наградувањето и казнувањето на наставниците, само ако Министерството ги убеди дека тоа ќе биде објективно.
"Го поддржуваме новиот концепт на тестирање, но тој мора да биде максимално објективен. Ќе бараме да не убедат дека нема да се прават никакви малверзации", вели претседателот на Синдикатот на образованието, науката и културата Дојчин Цветаноски.
Сите ученици почнувајќи од четврто одделение, па се до претпоследната година во средното образование, ќе полагаат тестови по најмногу два предмета од наставната програма. Предметите ќе се избираат така што ќе бидат тестирани сите наставници во земјава.
Тестовите што ќе ги полагаат учениците за да се види квалитетот на наставниците, ќе бидат со заокружување на еден одговор од четири дадени решенија, ќе се полагаат еден наставен час, а ќе бидат само од материјалот на тековната учебна година. Предвидено е тестирањето на средношколците да биде спроведено компјутерски.

Не сум запознаен детално со начинот на кој ќе се одвива тестирањето, но во секој случај поддржувам контролно тестирање на учениците и оценување на професорите!