Веронаука!!!

butel2 напиша: da, Petkovsky se slozuvam deka sekoj ima nesto vo sto veruva i od kade crpi sila koga mu treba, no toa ne se zboruva na casovite po veronauka

Tokmu toa e problemot. Na casovite po veronauka decata se transformiraat vo indoktrinirani generacii koi mnogu ce bidat od korist za necii licni interesi, no ne i za bozjite. Prasanjeto e koj ce ja prevzeme odgovornosta za toa sto se blizi?

Aman be sto ja napraivte taa veronauka...Ko nekoj Amerikanski film...decata ke se transformirale vo necii orudija, ne znam sto ne znam kako....da gi izgorime ako ne i ucebnicite po veronauka, popovite da gi spalime...Eden predmet eeee...ne se zalite od psihologija i red drugi bez vrska predmeti koi se ucat na pamet kolku da se pominat, za edna veronauka se bunite, a siguren sum deka ni 50% od ludjeto nemaat vrska kakva e programata.

Sto loso moze da iskoci, sigurno nema decata fanatici da stanat, epten si napraivte filmovi.

butel2 напиша: da, Petkovsky se slozuvam deka sekoj ima nesto vo sto veruva i od kade crpi sila koga mu treba, no toa ne se zboruva na casovite po veronauka

Се сложувам

A dali ucenicite imaat izbor megu veronauka i moral ?
I koi religii gi imaat kako izbor?Fala za nekoj sto ke mi odgovori.

ZoraNaSlobodata напиша: superboy напиша: Јас мислам назад.Децата тоа не можат да го сватат и памтат.Сте слушнале дека сме најлоши со оцените во цела Европа.Добро ли е тоа?Сигурно не.А знаете ли дека во Америка во 4-то оделениа учат да множат до 10???Епа да!Ова е само малтретирање а не учење!!! А дека сме најлоши во отцените во европа,тоа се чисти глупости. Како изборен предмет би било добро,како редовен,никако.

Pa se gleda koj kade e na svetsko nivo

Изменето од mamamd - 08.Декември.2008 во 08:44

eve pak! a be ili izbrisi skroz se ili izmeni go , ama da lici na nesto posle a, ne da nema nikakov smislol!

[

butel2 напиша: ...i veronauka kade ja ucat svojata religija ...

Деца од 10-11 години имаат своја религија?
Токму тука лежи еден од нај големите аргументи за апсурдноста од воведување веронаука во училиштата. За да некој има своја религија, тој прво треба да стане свесен за самиот себе, потоа за неговото опкружување, во кое секако спаѓа и мноштвото теологии, па тек потоа, врз основа на (барем делумно) запознавање на повеќе религии, се разбира доколку сака, да се определи за една од нив. Е, тогаш може да зборуваме за сопствена теологија (религија). Затоа што тој самиот си ја избрал. И сето ова запознавање не треба да биде во образовниот систем, бидејќи со тоа се руши секуларноста на државата, што е вториот од аргументите за невоведување веронаука. А вака, родителите, учителите и власта децата го ставаат пред свршен чин, бидејќи им наметнуваат обврска дека мора да се определат за одредена теологија. И таа да ја прифатат како своја! А што доколку некој родител не сака неговото дете да учи христијанска или муслиманска теологија? Што ако сака будизам, хинду, или што ако некој сеуште си верува во Зевс или во други политеистички религии? Или ако сакаат да бидат атеисти? Ќе мора да ги посетуваат часовите по веронаука? Ќе мораат да ги учат и да одговараат на „учителите“? Трагично.
Сосема друго прашање е што содржат тие „свети“ книги. Тоа всушност е третиот аргумент зошто не треба да се учат религии во училиштата. Мирољубивоста и моралноста е само декларативна. Погледнете што се случува во реалноста. За ова, но и за многу други несфатливи работи, можете да прочитате во темите на форумот „вероисповед“.
Кој им брани на родителите да си ги носат децата во нивните верски институции, па таму нека си слушаат проповеди до мила воља.