Малтретирање на учениците

Zamisli edna vakva situacija-Ucitelkata go fatila za uvo ucenikot i go sheta po ucilnici...Gledaj te go ovoj...glup...glup...nishto ne uci, edna strofa ne moze da zapamti...videte mu ja tetratkata na alvadziski tefter mu lici...a za tepanje i trcanje po hodnici prv e...a majka mu ne go naucila ni da vrzi patiki, ni da se otkopca/zakopca...race mi opadnaa da mu vrzuvam vrci...ne sum jas neguvatelka...

Мамамд, па нели е грев спрема учителката, наместо сиромашката да си поправи на одморот муабет со својата колешка и да ја праша зошто рецептето што и го дала пред една недела не и успеал, таа треба да се малтретира со глупостите на „детиштето“
А што се однесува до оваа втората, таа безбели е проста и недомакинка жена, Абе, седни запиши некој рецепт, дознај што ново се случило, а не да му ја мислиш мнбогу околу туѓите деца!
Мислам дека ја сфаќаш иронијата во мојот коментар.
Добриот наставник ќе постапи како наставничката од втората ситуација. Таков избор на наставник одобрувам. Ама него го прават родителите на децата. Но и тука има неправилности. Сите родители ќе сакаат детето да го запишат во паралелката на тој наставник. А местото е ограничено. И пак ќе проработат врските, пак на директорот ќе му се даде голема важност. А за другите наставници, за оние од првата ситуација, пак ќе има работа, пак ќе осакатуваат ученици...Оти ппаралелките се тие, каде ќе одат децата?

Greshkaaaa. -Prvacinja, malecki, nekoe so predznaenje,nekoe ceka da mu objasnish,nekoe povlece edna linija pa prashuva dali e dobro...  nekoe za tri sekundi napolnilo tri strani...od ona shto si objasnuval ni edna linija ne odgovara, edno te moli da amu vrzish patikite, drugo da mu otkopcash pantaloni oti mu se mocka, drugo so smknati, polunamesteno ti doaga da go namestish oti mockalo...i taka 25/30.
Zamisli edna vakva situacija-Ucitelkata go fatila za uvo ucenikot i go sheta po ucilnici...Gledaj te go ovoj...glup...glup...nishto ne uci, edna strofa ne moze da zapamti...videte mu ja tetratkata na alvadziski tefter mu lici...a za tepanje i trcanje po hodnici prv e...a majka mu ne go naucila ni da vrzi patiki, ni da se otkopca/zakopca...race mi opadnaa da mu vrzuvam vrci...ne sum jas neguvatelka...
E sega edna druga slika: -Strplivo, poleka fati race napishi, pokazi, pa shtom se razdvizat napravi pauza, malku fiskultura, pa prikazna, pa zamoli drugarce koe postignalo da mu pomogne, pa zamoli drugarce koe znae da mu pokaze kako se vrzuvaat patiki, kako se zakopcuvaat/otkopcuvaat pantaloncinja...Pa bravo, a mozesh li ushte malku poubavo od ova.., ne mozam me boli prstot... e dobro de odmori malku...ehe kolku mozam da navedam ovdeka...
Prvata pishuva petki...drugata ocenuva realno (opisno)
Ova ti go kazuvaat decinjata, roditelite...kogo ke odberesh ti da ti go uci deteto?

mamamd напиша: Kako i vo sekoja profesija i vo obrazovanieto ima i vakvi i takvi...Edno e zakonska odredba..drugo e zivoto:Politicarite treba da ja opraat drzavata..a tie se opravija sebe si i do petto koleno potomci... Policijata ne treba da primenuva grubost/ ama primenuva...Na doktorot pacientot treba da mu e svetinja...ama gledame shto se slucuva... vo sekoe zito ima kukul... da ne nakapish...molete boga da se ozakoni pravo na izbor... (kako so doktorite)... predmet...nastavnik/profesor...togash site ke stanat ljubezni, fini... vaka za ista plata...

Леле, мамамд, таа споредба не држи воопшто. Ако наставникот биде ставен во ситуација да го бираат учениците, тогаш сите наставници ќе мораат да пишуваат петки за да не останат без часови. Кога сакаат ќе влегуваат и ќе изглегуваат од час, а ти ќе им се смешкаш љубезно, па дури и со чоколадни бомбончиња ќе ги пречекуваш, небаре во гости ти идат.    (замисли ваков амбиент)

girl15 напиша: ovde ucitelite ne gi maltretirat na ucenicite sprema site ucenici se odnesuvat dobro i ednakvo no toa treba i ucenikot da go pocitava

ОВДЕ!? каде? Во македонија или во твоето училиште...
Сепак, се согласувам со тебе - помеѓу учениците и наставниците морада да постои однос на почитување: наставникот да го почитува ученикот како личност и довербата на родителите што му ја укажуваат препуштајќи го своето дете во негови раце, а ученикот да го почитува наставникот и неговиот труд што ги вложува во неговото воспитување и неговата едукација, со цел да му овозможи подготвен да влезе во посериозните води на животот.

wilson напиша: Па знаеме сите дека наставниците,професорите,знаат да изигруваат демони кога нив нешто не им е по воља,како децата да им се за нешто виновни.особено во основното образование кога се мали и некогаш знаат тоа и да го прекутат од родителите**за да не ги мрази наставничката**кога ке отидеш да реагираш за нивното однесување тогаш тие се најфини ,нај љубезни,полни со разбирање,па вракајќи се дома дури се осеќаш и виновен што си бил револтиран од нивното однесување!!!Си даваат за право да се дерат,маваат,а  секако после, сето ова не го признаваат со изговор дека денешните деца се многу осетливи,нежни,уште може да помислиш и дека ги галат,бакнуваат па дури се запрашуваш дали твоето дете разликува удирање од галење???Па така тргнат накај школо со едно прашање на враќање те мачат уште 100 други....а одговорот ???го бараш во себе**дали премногу го галам моето дете?можеби,треба да сме построги кон него!!!!А наставникот е тој сто победил па после само неколку дена продолжува со истиот настап,по истото сценарио...велејки дека насите деца се многу осетливи,галени.....

Точно, се случуваат, за жал, и срамота за другите наставниси и такви работи. Ама има и вакви р5одители:
„Не сте виновни вие, наставниците, виновенм е законот (кога ученикот има единици како куче болви) Абе, се знаеше едно време - ќотек, па ќе видиш како ќе учи!
Е истите тие родители, ако неговото дете наставникот и незлонамерно го потчукне поо глава, ќе отворат после една уста па мават и викаат по се што носи предзнак педагошко лице.

Учениците се малтретирани, само многу малку од нив тоа го кажуваат, затоа и понатаму ги малтретираат и уценуваат.

И уште една забелешка.
Децата знаат да ги ценат наставниците кои добро си ја работат работата... Тие веднаш проценуваат кој има знаење, а кој само се дува.