Играње со директорскиот испит
Веќе десет месеци директорот на Државниот просветен инспекторат, Ѓорѓи Николов, ми го уништува животот и по секоја цена сака на моето работно место директор на училиштето да постави личност според негов терк. Ми ја поништи лиценцата за директор, ми ја поништи и обуката која чини 400 евра. Одев на нова обука и повторно платив, па не сакаше да ме повика на испит во јануари. Но, на инсистирање на народниот правобранител, ме повика на 23 февруари и сите кандидати добија резултати, а само јас не! Еве измина и март.

.... pismovo navidum e okej.. shto ne e okej?

So beganjeto od ednoumieto... koga direktori se naznacuvaa luge koi bea istaknati clenovi na SKM i bea so dozivoten mandat, se premina na faza...naznacuvanje partiski direktori.. normalno od vladeackata partija...i koj kako pobedi...prvite inovaciii bea promena na direktorot... i stavanje svoj... i taka 17 godini. Arno ama ... bidejki vo ucilishtata doagaat mnogu megunarodni emisari... koj plakaat "za da ni go podobrat obrazovanieto" se postavi na dneven red menuvanjeto na direktorite. Za da ne dojde do cesti promeni... se zadolzija kandidatite da polagaat direktorski/menadzerski ispi. I SDSM koj promenite gi fati dodeka bea na vlast si gi prati svoite direkori na besplatna obuka... i nivnite aktivisti stanaa prvite menadzeri so licenca. VMRO  (preku svoi aktivisti vo obrazovanie) da ne ostane pokuso pobara da moze i drugite da polagaat, pa taka za volja na vistinata VMROvcite si platija negde po 400 evra i dobija licenci. Taka novite direktori gi zamenija starite... ama onie koi nemaa licenci...a bea vd...imaa vreme da si polozat... oti vo nash*te zakoni sekogash ima dupki. Taka i ovaa direktorka... bara da ostane direktor...ama ne kzuva kako doshla direktor....

ОУ „Партенија Зографски“ прослави пет децении постоење

Основното училиште „Партенија Зографски“ завчера со свечена академија во Драмскиот театар го одбележа својот 50-годишен јубилеј. По тој повод признанија и благодарници им беа доделени на повеќе личности и институции, меѓу кои и на премиерот Никола Груевски, министерот за образование Перо Стојановски, градоначалникот на Општина Кисела Вода, Џорџе Арсов, како и на архиепископот охридско-македонски г.г. Стефан. Плакети за 25-годишна непрекината работа во училиштето добија и повеќе наставници. Издадена е и монографија за училиштето од своите почетоци до денес.

Годинава училиштето е комплетно реновирано. Со дел од парите на Општината и од училиштето, визбите се пренаменети во четири нови кабинети и реновирани се три ката од училишната зграда. Поставена е метална ограда и облагородена е дворната површина. Неодамна беше откриена бистата на патронот на училиштето, а во дворот беше пуштена во употреба и нова фонтана.

Ученици од Кавадарци се смрзнуваат

Учениците од кавадаречкото ОУ „Тошо Велков-Пепето“ четврти ден се смрзнуваат бидејќи училиштето остана без струја и парно греење поради хаварија во електомрежата. Во училиштето велат дека настава се одржува во тешки услови и не знаат до кога ќе можат да издржат да работат така. Вчера температурата во училниците била осум степени, а часовите биле скратени и траеле по триесет минути.

Дел од наставниците и родителите бараат да се прекине наставата. Директорот Борис Трајков вели дека, според законот, настава се прекинува во исклучителни ситуации на елементарни непогоди.

- Иако сметам дека и ова што ни се случува е еден вид непогода, но за да ги испратиме учениците дома мора да има согласност од Министерството за образование - вели тој. Директорот вели дека станува збор за дефект во подземниот кабел со кој се врши пренос на струја од трансформаторот до училиштето, во должина од околу триста метри. Проблемот настанал во текот на викендот, а за тоа биле информирани ЕСМ ЕВН, локалната власт и ресорното министерство. Стручните екипи на ЕСМ ЕВН рекле дека кабелот е на длабочина од половина метар до метар, па дефектот тешко може да се лоцира. Побарале специјална машина за лоцирање на дефектот од Скопје, но таа не можела да биде донесена поради хаварии и во главниот град.

... Vo obrazovanieto  havarii se slucuvale od sekogash, no DIREKTORI SO AVTORITET kje zastanea pred vrabotenite i kje pobaraa pomosh SITE da se vklucat so idei kako da se nadmine problemot. Vo slucaj kako ovoj vednash se stapuvashe vo akcija...se organizirashe smensko rabotenje, se mestea shporeti na dvrva... se zagrevaa ucilnicite se izveduvashe nastava...

Tragicna i zalosna e recenicata Иако сметам дека и ова што ни се случува е еден вид непогода, но за да ги испратиме учениците дома мора да има согласност од Министерството за образование... katadnevno prosvetnite rabotnici se svedoci na vakvi izjavi... maltene lugjevo ne se direktori nego portparoli na opshtinite ... MON...  Soglasnost im treba da sednat da napravat plan... da prezemat akcija...da gi nadminatteshkotiite... Seto ova e rezultat na narusheni megjucovecki odnosi...netrpelivost...partiska podelenost... izbor na mnogu slabi kadri za direktori samo zatoa shto se poslushnici... (sekoja cest na isklucocite)... diktatorski odnos na lokalnite podracni ministri koi katadnevno nalozuvaat naredbi za koi nikomu ne mu e jasno shto znacat i zoshto se bara takvo neshto...

Директорите бараат документи за компјутерите

Директорите на средните училишта се жалат дека се' уште не ја добиле документацијата за сопственост на компјутерите, ниту ценовниците. Тие велат дека освен недостигот од пари, тоа е еден од проблемите поради кои не може да направат подобро осигурување на опремата.

- Бараат од мене да менаџирам, а ниту имам пари ниту документи дека компјутерите се наша одговорност. Ставени сме во небрано, потпишавме само дека сме ги инсталирале, а немаме документи дека ги поседуваме. Немаме ценовници за да знаеме колку чинат, а со тоа се отвора и проблемот за осигурување, па се снаоѓаме како знаеме и умееме - велат од раководството на едно скопско средно училиште. Од Министерството за образование велат дека во одлуката на Владата пишува на кое училиште колку компјутери му се дадени, колку чинат и како да ги направат своите правилници за надоместување штета.

- Им ги купивме компјутерите и ги зголемивме блок-дотациите и тие треба да знаат како да управуваат со тие пари. Директорите треба да знаат како да го менаџираат училиштето. За компјутерите треба да се грижат исто како што се грижат за наставните средства како што се карти, глобуси и друго. Досегашните оштетувања ќе ги покриеме само во училиштата каде што штетите се големи - вели државниот секретар Дарко Митевски.Со проектот „Компјутер за секое дете“ во училиштата се инсталирани 55.000 компјутери, од кои голем дел се уништени или украдени.